Archive | Didactiek

532px-Hamtoren-1

De derde metafoor over leren

Onlangs werd ik (met anderen) getrakteerd op een prachtige en vooral gezellige wandeling rond de Hamtoren bij Vleuten. Tijdens het wandelen sprak ik met verschillende mensen. Van Karin Kruithof, acupuncturist te Utrecht, kreeg ik een vraag voorgelegd. De vraag ging over leren. Ze heeft de indruk dat in China steeds meer een westerse leerbenadering wordt […]

Continue Reading 0

Langzaam leren

Binnenkort geef ik een lezing voor opleidingsmanagers van een hogeschool. Het idee is dat deze opleidingsmanagers meer van elkaar zouden kunnen leren. Dat is op zich een goed idee, maar hoe verbeter je nu zo’n idee?* Toen ik een collega vertelde over de lezing, was het eerste wat ze zei: “een dergelijk onderwerp leent zich […]

Continue Reading 0

Opstaan en weer vallen

Paaszaterdag fietste ik van Hilversum naar Laren om mijn team te zien tennissen tegen ’t Laer. Normaal gezien had ik zelf gespeeld, ware het niet dat ik vrijdagmiddag een flinke snijwond opliep. De jonge arts bij de spoedeisende hulp heeft het kundig gehecht. “Als het mijn vinger was, zou ik morgen geen competitie spelen,” zo […]

Continue Reading 1

Mondiaal in twee jaar

Op bliksembezoek in Amsterdam had Obama een korte ontmoeting met leerlingen. Als hij wordt gevraagd om iets op de voorkant van een schoolkrant te schrijven, laat hij de volgende zin achter: Dream Big Dreams. Zo’n oppepper kunnen Nederlandse leerlingen wel gebruiken. Het ‘gepersonaliseerd leren’ neemt hier een zodanige vlucht dat iedere leerling straks aan het tablet-infuus […]

Continue Reading 1
800px-Gespaltene_Pers

Leren luisteren

In het tijdschrift voor yoga (1/14) schreef Koos Zondervan een mooi artikel over geconditioneerd leven. Geconditioneerd betekent telkens op dezelfde manier reageren op gebeurtenissen. Volgens Zondervan zijn spanningen daarvan de oorzaak. Als een mens die spanningen niet kwijtraakt, wordt het van kwaad tot erger. Je gevoeligheid vermindert en je hebt minder energie. Gelukkig kan deze […]

Continue Reading 0

Lessons from Indian mythology

In a blogpost Srujan Pakala retells a story from Indian mythology to argument about how stories can engage people in e-learning. Pakala ends his post with a question and a real cliffhanger: he will tell you the answer of the king in his next blogpost. That post I could not find! So I just repost […]

Continue Reading 0
3781513975

Strijders voor de liefde

Mijn buurman strijdt voor de liefde. Dat doet hij cross-mediaal. Hij is actief op sociale media, bij festivals en heeft een documentaire gemaakt voor de NTR. Frappante tegenstellingen worden in de documentaire persoonlijk gebracht. We zien beelden uit Uguanda geflankeerd door een fragment uit een TV-reportage van MSNBC. Het gaat over een wetsvoorstel waarbij de doodstraf op homoseksualiteit wordt […]

Continue Reading 0